Jesteś tutaj: edukacjabezbarier.pl >Artykuły w kategorii ‘Gimnazjum
Post Icon

CO MOŻNA SPRZEDAWAĆ W SZKOLNYM SKLEPIKU?

Szkoła jest miejscem, w którym zaraz poza domem dzieci spędzają najwięcej czasu. Warto by i tam odżywiały się zdrowo, zgodnie z wytyczonymi normami. Niestety półki szkolnych sklepików uginają się od „śmieciowego jedzenia” i gazowanych słodkich napojów. Sejmowe komisje zdecydowały, że definitywnie czas z tym skończyć. Propozycje zakazanych produktów obejmują chipsy, dania „fast food”, zupki instant, napoje energetyczne. Zakaz ten ma obowiązywać zarówno w szkołach podstawowych, gimnazjach, liceach jak i w punktach i klubikach przedszkolnych. Jeżeli rodzice lub nauczyciele zadecydują, że dany produkt może być szkodliwy i powinien zostać wyco

Przeczytaj komentarze użytkowników0
Post Icon

JAK WYBRAĆ PROFIL W LICEUM?

Wybór profilu z liceum to bardzo ważna decyzja dla trzecioklasisty. W praktyce źle dobrana klasa może przyczynić się do tego, iż po ukończeniu szkoły uczeń, może mieć małe szanse dostania się na wymarzoną uczelnię. Czasami może on być pewny, że chce studiować na politechnice, decyduje się na profil matematyczno-fizyczny, a gdy jednak pod koniec szkoły średniej zamarzy mu się kariera lekarska, nie będzie w stanie nadrobić dwóch lat rozszerzonej chemii i biologii. Każdy gimnazjalista powinien zadać sobie kilka pytań – co mnie interesuje, z jakich przedmiotów jestem mocny, co chciałbym robić w życiu zawodowym. To może być bardzo ciężkie, ale

Przeczytaj komentarze użytkowników0
Post Icon

KLASÓWKI DO WGLĄDU

Czasami zdarza się, że nauczyciel faworyzują jakiegoś ucznia, stawia mu lepsze oceny, a czasami wręcz przeciwnie ktoś, kto nie jest lubiany, oceniany jest gorzej, mimo pracy włożonej w naukę i przygotowanie do sprawdzianu. Dlatego właśnie wszystkie prace pisane przez uczniów powinny być udostępniane rodzicom, a nieraz nie jest to możliwe, gdyż nauczyciel nie daje możliwości wglądu do prac lub zwyczajnie wstawia oceny do dziennika, bez zbędnego tłumaczenia błędów, jakie popełnili uczniowie. Niestety trudno sprawdzić, czy rzeczywiście w danym zadaniu popełniono błąd. Często zła ocena w pewnym stopniu wynika z tego, że uczeń „nie trafił w klucz

Przeczytaj komentarze użytkowników0